Ponad dwustu szóstoklasistów z gminy Śrem uczestniczyło w warsztatach ekologicznych pod hasłem „Less waste”. Celem wydarzenia była edukacja dotycząca ochrony środowiska oraz kształtowanie ekologicznych nawyków w codziennym życiu. Zajęcia prowadzone przez wykwalifikowane edukatorki z Centrum Edukacyjnego Ekolandia.edu odbyły się w dniach 19 i 22 maja 2026 roku. Uczniowie wykazali się dużym zainteresowaniem tematem, podejmując wiele konkretne inicjatywy związane z redukcją odpadów.
W trakcie warsztatów uczniowie mieli okazję poznać zasady ruchu zero waste oraz jego bardziej przystępną formę, less waste. Kluczowym elementem zajęć była zasada 5R, obejmująca takie działania jak odmawianie zbędnych opakowań, ograniczanie konsumcji, wielokrotne wykorzystywanie przedmiotów, segregacja odpadów i naturalne przetwarzanie resztek organicznych. Te zasady stały się fundamentem do zrozumienia, jak codzienne wybory wpływają na ilość produkowanych odpadów.
Warsztaty zyskały praktyczny wymiar dzięki zadaniu „Misja less waste”, w którym dzieci analizowały codzienne sytuacje związane z jedzeniem, porządkami oraz zakupami. Uczniowie kreatywnie podeszli do proponowanych rozwiązań, które mogą skutkować mniejszą produkcją odpadów. Każdy uczestnik podejmował także indywidualne „wyzwanie na tydzień”, co miało na celu utrwalenie proekologicznych nawyków w ich życiu codziennym. Udział w warsztatach zakończył się wręczeniem pamiątkowych zestawów edukacyjnych, które miały pomóc w dalszej pracy nad świadomością ekologiczną.
Inicjatywa ta została zrealizowana dzięki wsparciu finansowemu Programu InPost for Cities oraz Gminy Śrem. Wartość wsparcia wyniosła 15 000 zł, co pozwoliło na zorganizowanie zajęć, które mają istotne znaczenie dla rozwoju odpowiedzialnych postaw proekologicznych wśród najmłodszych. Działania te mogą przyczynić się do kształtowania świadomości ekologicznej i dbałości o wspólne środowisko, co jest bardzo istotne dla przyszłości gminy Śrem.
Źródło: Urząd Miasta Śrem
Oceń: Ekologiczne warsztaty dla uczniów gminy Śrem
Zobacz Także
